اختبار: الوحدة 8 - تصحيح الأخطاء وتحسين الموجّهات
اختبر معرفتك مع 30 سؤال اختيار من متعدد.
الأسئلة 1-10: الإخفاقات الشائعة
س1: ما الذي يسبب الهلوسات؟
- A) الإنترنت البطيء
- B) اختراع النموذج لحقائق لا يعرفها
- C) عدد كبير من الرموز
- D) اللغة الخاطئة
الإجابة: B - تحدث الهلوسات عندما يذكر النموذج معلومات غير صحيحة بثقة.
إجابات س2-10
س2: C (اطلب مستويات عدم اليقين)، س3: A (كن أكثر تحديدًا للمواضيع الخارجة عن السياق)، س4: B (قدم قوالب تنسيق)، س5: C (أضف حدودًا للكلمات للإسهاب)، س6: A (حدد النغمة بوضوح)، س7: B (استخدم قوائم التحقق للكمال)، س8: C (الأسئلة التشخيصية تساعد)، س9: A (حدد نوع الفشل أولاً)، س10: B (ضمن قدرات النموذج)
الأسئلة 11-20: التحسين التكراري
س11: ما هي دورة التكرار؟
- A) اكتب مرة واحدة، استخدم للأبد
- B) اكتب → اختبر → حلل → عدل → كرر
- C) اختبر فقط في النهاية
- D) تخطى الاختبار
الإجابة: B - الدورة هي اكتب → اختبر → حلل → حدد المشاكل → عدل → كرر.
إجابات س12-20
س12: C (اختبار A/B للتغييرات الكبيرة)، س13: A (التحكم في إصدارات الموجّهات)، س14: B (تغيير واحد في كل مرة)، س15: C (وثق ما يعمل)، س16: A (قياس النجاح بموضوعية)، س17: B (تتبع التغييرات عبر الإصدارات)، س18: C (قارن بشكل منهجي)، س19: A (تحسينات تدريجية)، س20: B (احتفظ بتاريخ الموجّهات)
الأسئلة 21-30: الاختبار والتقييم
س21: ما الذي يجب أن يكون مؤتمتًا في الاختبار؟
- A) كل التقييم
- B) فحوصات التنسيق/الهيكل
- C) تقييم النغمة فقط
- D) لا شيء
الإجابة: B - أتمتة فحوصات التنسيق والهيكل والأنماط؛ المراجعة البشرية للتفاصيل الدقيقة.
إجابات س22-30
س22: C (حدد المقاييس أولاً)، س23: A (تضمين الحالات الحادة)، س24: B (معايير للاتساق)، س25: C (المراجعة البشرية للتفاصيل الدقيقة)، س26: A (مجموعة اختبار بحالات متنوعة)، س27: B (التسجيل 1-5 شائع)، س28: C (نجاح/فشل للتنسيق)، س29: A (إرشادات المراجعين تساعد)، س30: B (التحسين المستمر)