اختبار: الوحدة 4 - تقنيات الموجّهات المتقدمة
اختبر معرفتك مع 30 سؤال اختيار من متعدد.
الأسئلة 1-10: سلسلة التفكير
السؤال 1
ما هو موجّه سلسلة التفكير (CoT)؟
- A) طريقة لربط عدة موجّهات معًا
- B) تشجيع الذكاء الاصطناعي على إظهار خطوات التفكير قبل الإجابة
- C) نوع من تنسيق المحادثة
- D) طريقة لتقليل الرموز
عرض الإجابة
الإجابة الصحيحة: B - يشجع موجّه CoT الذكاء الاصطناعي على إظهار عملية التفكير خطوة بخطوة.
السؤال 2
ما هي العبارة الشائعة لتحفيز CoT؟
- A) "أجب بسرعة"
- B) "دعونا نفكر خطوة بخطوة"
- C) "بتنسيق JSON"
- D) "كن مبدعًا"
عرض الإجابة
الإجابة الصحيحة: B - "دعونا نفكر خطوة بخطوة" هي العبارة التحفيزية الأكثر شيوعًا لـ CoT.
السؤال 3
متى يكون CoT الأكثر فعالية؟
- A) الأسئلة الواقعية البسيطة
- B) مسائل الرياضيات والتفكير المعقد
- C) الكتابة الإبداعية
- D) الملخصات السريعة
عرض الإجابة
الإجابة الصحيحة: B - يتفوق CoT في الرياضيات والمنطق والتفكير المعقد.
الأسئلة 4-10
(أسئلة إضافية تغطي التعلّم الصفري مقابل التعلّم القليل في CoT، متى يجب تخطي CoT، التحقق في CoT، ودمج CoT مع تقنيات أخرى)
عرض الإجابات المتبقية (Q4-10)
Q4: B (التعلّم الصفري في CoT يضيف فقط التحفيز), Q5: A (التعلّم القليل في CoT يقدم أمثلة), Q6: C (تخطي للحقائق البسيطة), Q7: B (التحقق من أن التفكير منطقي), Q8: A (يحسن الدقة في المهام المعقدة), Q9: C (كلا النهجين صالحان), Q10: B (الدمج مع الشخصيات للخبرة)
الأسئلة 11-20: لعب الأدوار والشخصيات
السؤال 11
ماذا يفعل تعيين شخصية؟
- A) يقلل من عدد الرموز
- B) يوجه خبرة الذكاء الاصطناعي ونبرته ومنظوره
- C) يجعل الردود أقصر
- D) يسرع المعالجة
عرض الإجابة
الإجابة الصحيحة: B - توجه الشخصيات خبرة الذكاء الاصطناعي ونبرته ومنظوره.
الأسئلة 12-20
(أسئلة تغطي صيغ الشخصيات، الشخصيات الخاصة بالمجال، تغيير المنظور، النقاشات متعددة الشخصيات، وخصائص الشخصية الفعالة)
عرض الإجابات (Q12-20)
Q12: A (تضمين الدور والخبرة والأسلوب), Q13: B (مطابقة الجمهور/الغرض), Q14: C (تغيير المنظور يكشف وجهات النظر), Q15: A (متعددة الشخصيات للنقاش), Q16: B (تخصص المجال مهم), Q17: C (المعلمون يستخدمون التشبيهات), Q18: A (الشخصيات التقنية تركز على التفاصيل), Q19: B (الشخصيات الإبداعية توازن بين الإبداع والوضوح), Q20: C (الدمج مع القيود)
الأسئلة 21-30: التفكير خطوة بخطوة
السؤال 21
ما هو تحليل المهام؟
- A) تقسيم المهام المعقدة إلى خطوات أصغر
- B) دمج عدة موجّهات
- C) إزالة الخطوات غير الضرورية
- D) أتمتة الردود
عرض الإجابة
الإجابة الصحيحة: A - تحليل المهام يقسم المهام المعقدة إلى خطوات قابلة للإدارة.
الأسئلة 22-30
(أسئلة تغطي خطوات التحقق، التصحيح الذاتي، إطار عمل STAR، التحسين التدريجي، وحل المشكلات المنهجي)
عرض الإجابات (Q22-30)
Q22: B (التحقق يحسن الدقة), Q23: A (التصحيح الذاتي يلتقط الأخطاء), Q24: C (STAR = الوضع، المهمة، العمل، النتيجة), Q25: B (التحسين التدريجي), Q26: A (التحليل قبل التنفيذ), Q27: C (النقاط المرجعية تلتقط الأخطاء مبكرًا), Q28: B (الأطر توفر الهيكل), Q29: A (مراجعة الافتراضات), Q30: C (الدمج بين جميع التقنيات)
ملخص الدرجات
| الدرجة | المستوى | التوصية |
|---|---|---|
| 27-30 | خبير | الانتقال إلى الوحدة 5 |
| 21-26 | متقن | الانتقال، ممارسة التقنيات |
| 15-20 | متطور | المراجعة قبل الانتقال |
| 0-14 | مبتدئ | يرجى مراجعة الوحدة 4 |